村晚课文讲解(村晚赏析)

村晚课文讲解(村晚赏析)

编版小学语文五年级下册第一课古诗三首第三首《村晚》

村晚

宋 雷震

草满/池塘/水满陂,

山衔/落日/浸寒漪。

牧童/归去/横牛背,

短笛无腔信口吹。

村晚课文讲解(村晚赏析)

如何理解题目“村晚”

村晚的意思就是乡村傍晚

这首诗写的是农村傍晚的风景,诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

相关字词的解析:

陂:池岸

衔:口里含着。本诗中指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了一样。

浸:淹没

漪:水中的波纹

横牛背:横从在牛背上

腔:曲调

信口:随口

村晚课文讲解(村晚赏析)

整首诗诗意:

绿草长满了池塘,池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把蚊子倒映在水中,闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的调。

诗句的相关解析

“山衔落日浸寒漪”的“衔”与“浸”的巧妙之处

“衔”字用了拟人的手法,衔字表达出来日薄西山、欲落未落的美丽景象。

“浸”表达出了青山、落日倒映在水中,与涟漪融为一体,摇曳闪烁的美丽景象。

“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”诗句解析

表达出了牧童天真调皮,体现出牧童悠闲自在,摇头晃脑的天真无邪的样子。

读完这两句诗后,我们的脑海之中呈现出那小牧童横骑在牛背上,慢悠悠地走着;他的手里还拿着一支短笛,有模有样地吹着自己编的小曲,那头老丰似乎听懂了小主人吹奏的曲子,“哞哞”地叫着。

村晚课文讲解(村晚赏析)

主题概括:

《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

作者介绍

雷震:宋代诗人。或以为眉州(现在的四川眉山人),宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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