数学班长哭着说太深了
数学班长哭着说太深了，表现出了他对数学的无限热爱。他知道自己要承担起教育他的同学的重任，他不想让他的同学掉队，他也想尽可能的帮助他的同学更好的理解数学，但是，他也知道他的能力有限，他也知道他的数学知识有限，他也知道他的教学能力有限。
他发现，当他的同学在学习数学的时候，他需要不断的讲解，他需要不断的加入新的知识，他需要不断的调整讲解的方式，他需要不断的解答他的同学的问题，他需要不断的帮助他的同学做好课外的练习，他需要不断的思考，思考如何让他的同学更好的理解数学，思考如何让他的同学更好的掌握数学知识，这些让他感到非常的疲惫。
他知道，数学本身就是一门深奥的学科，需要他们一步一步的去探索，慢慢的去体会，慢慢的去理解，慢慢的去运用，他也知道，他只有一个人，他只有那么多的能力，他只能帮助他的同学，但是，他的能力有限，他的知识也有限，他的力量也有限，他不知道如何去帮助他的同学，他不知道如何去让他的同学更好的理解数学，他也不知道如何去让他的同学更好的掌握数学知识，这些都让他觉得太深了，他感到很无助，他也感到很疲惫。
但是，他知道，只有坚持，才能够更好的帮助他的同学，只有付出，才能够让他的同学更好的理解数学，只有毅力，才能够让他的同学更好的掌握数学知识，他也知道，只有付出，才能够收获最终的成果，所以，他哭着说，“太深了”，他坚定地表示，他要一直坚持下去，他要一直努力下去，他要尽可能的帮助他的同学，他要尽可能的让他的同学更好的理解数学，他要尽可能的让他的同学更好的掌握数学知识。
他希望他的同学也能够有这样的毅力，有这样的态度，去学习数学，去探索数学，去体会数学，去运用数学，他希望他的同学也能够坚持下去，去探索知识的深处，去体验数学的乐趣，去实现数学的梦想，他希望他的同学能够在数学的深渊中，找到自己的方向，找到自己的答案。
