我c班主任做了一节课
今天，我们c班的老师做了一节课。老师以一个有趣的游戏开始了课程，先是把学生分成两组，每组五个人，然后把一张纸分别贴在两个组的桌子上。老师在每张纸上写上一个概念，比如“植物”，并且要求每个组在一分钟内讨论出五个代表这个概念的具体东西，比如“树”、“草”、“花”等等。这个游戏十分有趣，所有的学生都十分投入，争先恐后地把自己想到的东西念出来，结果每个组都做完了任务。
接下来，老师给我们讲解了这个游戏的意义，他说这个游戏可以让学生学习如何在短时间内分析、提炼信息，并要求他们在给定的时间内完成任务，从而培养学生的紧迫感。
接着，老师又举了一个例子，说比如学生在考试的时候，要求在一段短时间内完成一篇文章，这时候就可以用这个游戏来练习，从而更好的完成考试。
最后，老师又总结了整节课的知识点，并且给出了实践建议，他说学生们可以做一些准备工作，比如多看一些阅读材料，多掌握一些新词汇，从而更好的学习。
整个课堂气氛非常活跃，大家都非常喜欢，老师的讲解也很生动，让我们对学习有了更深的理解。
本站无法对海量内容真伪性鉴别，请勿相信本站任何号码，邮件，站外网址等信息，如有需要，请自行甄别。版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至net@163.com举报，一经查实，本站将立刻删除。
