八条目的核心是什么(八条目)

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1、中国宋明理学家对《礼记·大学》的中心论点所作的概括。

2、朱熹在他所著的《大学章句》中,把《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”三者称为“大学之纲领”,把“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”八项称为\”大学之条目\”。

3、后人称之为“三纲领八条目”,简称“三纲八目”。

4、三纲领八条目成为后世封建政治伦理哲学的重要内容。

5、《大学》本身对“格物”、“致知”未作解释,朱熹认为这是原文有阙佚,于是补撰《格物致知传》一章,简括地表述了他自己的客观唯心主义认识论观点,给《大学》增添了原来没有的哲学内容。

6、此后,在理学内部的不同派别之间,以及理学家和反理学的思想家之间,围绕“格物致知”问题展开了争论,在客观上促进了理论思维的发展,丰富了中国封建社会后期的哲学史。

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