来源头条作者:聪颖的七月
第一单元 古代亚非文明
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，属于大河文明，农业文明。稍晚于亚非文明的欧洲文明，其源头是古希腊文明和古罗马文明，海洋文明, 是工商业文明。
第 1 课 古代埃及
起源地:非洲东北角的尼罗河流域，埃及被称为“尼罗河的赠礼”。
概况：从公元前3500年开始，尼罗河下游出现国家。 公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。
政治统治：古埃及的国王称“法老”，是全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
文明成就：
①历法：太阳历
②文字：象形文字是世界上最早的文字之一。
③医学：木乃伊的制作。
④建筑：金字塔，古埃及文明的象征，是法老的陵墓，是权力的象征
金字塔的地位：是古埃及人民智慧的结晶。典型代表是胡夫金字塔。
2 课 古代两河流域
发源地：幼发拉底河和底格里斯河流域，又称“美索不达米亚”。
文明代表：公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比完成了两河流域统一，建立了统强大的奴隶制国家。
文明成就：楔形文字、阴历、六十进位制、星期制度。
《汉谟拉比法典》
①内容：三个严格的社会等级；家庭奴隶制：男性家长对奴隶有绝对的权威；法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
②实质：维护奴隶主统治的工具。
③历史地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 是人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第 3 课 古代印度
发源地(地理位置)：印度河流域。
概况：约公元前23世纪～前18世纪，印度河流域出现早期文明：哈拉帕和摩亨佐.达罗早期文明。
公元前 1500年左右，雅利安人侵入印度,孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，是古代印度文明的鼎盛时期。
种姓制度:
形成：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
内容：第一等级是婆罗门，掌管祭祀；
第二等级是刹帝利，掌管军事和行权力；
第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；
第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，要为前三个等级服务。
特点：各等级世代相袭,贵贱分明。
佛教
创立：公元前6世纪，乔达摩●悉达多(后被称为“释迦牟尼”)创立佛教。
教义：反对婆罗门特权，提出“众生平等”；宣扬“忍耐顺从”
传播：公元前1世纪，佛教经中亚传到中国，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本等国 。
第 4 课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
1.地理位置：希腊半岛,呈现环海、多山、多岛屿的特点
2.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
3.希腊城邦出现的时间：公元前8世纪；突出特点：“小国寡民”；
二 雅典的民主政治（实质：奴隶主民主政治）
4.公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。雅典的最高权力机构是公民大会
评价雅典的民主政治：
①积极性：为雅典的昌盛奠定基础，是现代民主制度之源。
②局限性：仅适用于成年男性公民，妇女、奴隶和外邦人被排斥在民主政治之外。
亚历山大帝国
5.背景：公元前4世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国。
6.亚历山大东征的经过：公元前334年开始东征，灭波斯，最后向东打到印度河流域；
结果：建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
7.评价：
局限性：①具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难
积极性：②促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
第 5 课 罗马城邦和罗马帝国
一、 罗马城邦
1.时间、地理位置：公元前1000年，从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
2. 罗马共和国建立：公元前509年
国家管理：①国家统治的决策权掌握在元老院手里，②两个权力相等的执政官主持日常政务，③公民大会是形式上的最高权力机关。④设立了平民自己选出的两名保民官
3. 成就：《十二铜表法》①公元前450年左右，罗马颁布了成文法，这部法被称为《十二铜表法》。
② 意义：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
4、扩张：
①公元前3世纪：灭掉迦太基。②公元前2世纪：成为地中海霸主；
5.衰落：罗马共和国时期，影响最大的奴隶起义是斯巴达克起义。
①时间：公元前73年②结果：被血腥镇压；③意义：沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。
二、 罗马帝国
6.背景：公元前49年，凯撒率军进攻罗马，实行军事独裁统治
7.建立：公元前27年，罗马帝国建立，建立者是屋大维，他首创了“元首制”。
7.扩张：2世纪罗马帝国版图地跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。
三、 罗马帝国的衰亡
8.罗马帝国分裂为东西两个帝国，476年西罗马帝国被日耳曼人灭亡。
第6课 希腊罗马古典文化
一、 文学和雕塑
希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
二、 建筑艺术
4.希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是雅典帕特农神庙。
5.罗马建筑的典型代表有大竞技场
三、 哲学和法学
6.古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。
7.亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。
8.法学是罗马人最伟大的成就之一：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
四、公历：罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。后来成为人们今天使用的公历的基础。
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
一、基督教的兴起和发展:
时间： 公元1世纪 地点：巴勒斯坦地区。
创立者：耶稣 教义：耶稣就是救世主，教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。
传播：4世纪末，成为罗马国教，促进基督教的传播。
基督教在中世纪的作用：
防止极端专制统治的出现，有利于西欧文明的发展
二、法兰克王国
1.建立：481年 2.建立者：克洛维
3.克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。
三、封君封臣制(西欧封建等级制度)
(1)形成：赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。
(2)封臣义务：对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；
封君义务：不能侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到攻击时，封君必须提供保护。
(3)特点：封君与封臣的关系有严格的等级性，而且权利、义务交织，带有一定的契约意义
影响：11世纪，以土地封赐为纽带的封建制度在西欧而形成。
4.查理曼帝国
(1)继位：8世纪，查理继承王位，成为法兰克国王。
(2)扩张：800年前后,版图扩展，成为当时西欧最大的王国。
(3)统治：实行鼓励基督教发展的政策，命令人民贡献“什一税”。
(4)加冕：800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行加冕礼， 查理又称“查理大帝”或“查理曼”，法兰克王国史称“查理曼帝国”。
(5)分裂：843年，查理曼三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
第 8 课 西欧庄园
(1)形成：9世纪开始形成，大约到11世纪庄园遍布欧洲各地。
(2)特点：一个独立的自给自足的经济和政治单位。
(3) 庄园的居民：领主、领主管家，佃户（农民、农奴）
（4）土地的划分：领主的“直营地”佃户的“份地”庄园周 围土地被称为“公用地”
庄园法庭：
(1)权利：有司法权,主持法庭的是领主或他的管家
(2)开庭：地点不固定
(3)惩罚：手段通常是处以罚金
(4)审判依据：依据习惯法或村法
(5)作用：起着维护庄园公共秩序的作用，既维护了领主的利 益，也在一定程度上限制了领主的特权。
第 9 课 中世纪城市和大学的兴起
中世纪城市
1、自由和自治的城市：（兴起的时间10世纪）
出现的原因：西欧农业，商业贸易发展，人口增长。
(2)城市的自治手段：金钱赎买和武力斗争。
（3）城市自治形式：是从国王或领主手里取得“特许状”
（4）城市自治影响：削弱了割据势力，获得城市的拥护。
2.城市居民身份：
手工工匠和商人，农奴在自由城市住满一年零一天，也可获得市民的身份。
3.城市中出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。
二、大学的兴起
1、兴起：12世纪兴起被认为欧洲中世纪教育最美好的花朵
2、发展：13世纪，罗马教皇和国王的支持
3、自治权利：免赋税特权 ；司法特权；教育自主权。
10 课 拜占庭帝国和查士丁尼法典
1、西罗马帝国灭亡后， 拜占庭帝国进入了一个“黄金时代”。
2、查士丁尼继任东罗马帝国皇帝并编纂法典：
（1）查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
（2）编纂法典的目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
（3）编纂时间： 529 年
（4）《查士丁尼法典》的范围：2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起
（5）《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。
以上这 4 部法律文献统称为《罗马民法大全》。
（6）评价《罗马民法大全》：在一定程度上改善了奴隶的地位， 奠定了欧洲民法的基础。
二．拜占庭帝国的灭亡
1. 原因：长期对外战争，外敌的入侵，固步自封。
2.灭亡：1453 年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。
3.评价拜占庭帝国：
它对东西方文化兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化。保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
第 11 课 古代日本
一、7世纪前的日本
1、1—2世纪建国，5世纪初，大和统一了日本，最高统治者称“大王”
2、大化改新
(1)背景：6—9世纪,日本吸收中国文化，刺激了大和的统治者。
(2)概况：646年开始，日本仿效唐朝进行改革，史称“大化改新”。
(3)内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级；经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖;统一赋税。
(4)影响：使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
二、武士和武士集团
(1)背景：土地私有和土地兼并盛行。
(2)武士集团：地方豪强把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。
(3)武士夺权：武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓；日本由此进入幕府统治时期。
(4)幕府统治：国家大掌握在武士阶层手中。 形成武士道
(5)武士道的实质:就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆,而不是效忠国家。
第12课 ***帝国
1、***教(1)创立：**** 教义：独尊** 时间： 7世纪初。
地点：麦加 传播：622年，****迁麦地那，建立***公社，政教合一的***国家的雏形 由此诞生；630年，***半岛基本统一。
2、***帝国：8世纪中，横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
3、***文化
(2)表现：改造了古代印度人从0到9的计数法,形成了“***数字”；完整的代数学由***人创造;编著了《医学集成》和《医典》；《天方夜谭》是***文学的瑰宝。
(3)影响：***人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献
第 13 课 西欧经济和社会的发展
一、资本主义性质的经营方式
1. 14世纪中叶以后，租地农场的出现，庄园制度逐渐衰落和瓦解
集中的手工工场出现
意义：推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
二、社会结构变化：
富裕农民、骑士成为农村中富于生气的阶级力量。富商巨贾成为强化王权所需要的政治力量。
第14课文艺复兴运动
背景：资本主义萌芽出现，新兴资产阶级产生
开始时间：14世纪中叶 发源地：意大利
核心思潮：人文主义（以人为中心） 方式：复兴古希腊罗马文化（继承+创新）
实质：是一场反对教会“神权至上”，提倡人文主义的资产阶级的思想解放运动
文学三杰：但丁、彼特拉克、薄伽丘
但丁：文艺复兴的先驱；《神曲》
美术三杰：达·芬奇 、拉斐尔、米开朗琪罗
达·芬奇：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
莎士比亚：英国《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》
意义：①促进了人们思想解放，②推动了欧洲文化思想领域的繁荣，③为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
第 15 课寻求新航路
新航路开辟的原因:
1．根本原因：商品经济的发展，资本主义萌芽的产生
2．社会原因：马可·波罗对东方的描述，欧洲人渴求黄金。
3. 直接原因 : 奥斯曼帝国阻断东西方贸易
航海家
资助国家
航海时间
成就
迪亚士
葡萄牙
1487 年
到达非洲好望角
达·伽马
葡萄牙
1497 年
绕过好望角，到达印度
哥伦布
西班牙
1492 年
发现美洲大陆
麦哲伦
西班牙
1519 年——1522 年
他的船队完成环球航行。
新航路开辟影响:
积极影响：
1.欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的发展。
2.世界开始成为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来了。
消极影响：为殖民掠夺开辟了道路，给亚非拉地区人民带来了严重灾难。
第 16 课早期的殖民掠夺
一、早期的殖民掠夺
原因：商品经济的发展；需拓展市场，推销产品，寻找原料
2. 最早殖民扩张的国家：葡萄牙、西班牙
葡萄牙：在亚、非、拉建立殖民据点与商站（巴西、中国澳门等），控制印度洋到太平洋的海上通道。
西班牙：西班牙凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国。
3.英国：1588打败无敌舰队，17世纪在北美建立大种植园，开展黑奴贸易，打败好“海上马车夫”荷兰，和法国。自称“日不落帝国”。
二、罪恶的三角贸易：
黑奴贸易路线：欧洲——-非洲——美洲——-欧洲
最先进行黑奴贸易的国家：葡萄牙。世界上最大的黑奴贩子：英国
三. 殖民掠夺的影响
①客观上有助于欧洲资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。②欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。③欧洲的殖民掠夺给被侵略地区带来深重灾难
第 17 课君主立宪制的英国
1. 根本原因：斯图亚特王朝的专制统治 阻碍了资本主义经济的发展。
2.过程 ①开始：1640 年，议会重新召开② **：1649 年，处死查理一世，英国进入共和国时代③ 护国主克伦威尔独裁④斯图亚特王朝复辟⑤ 结束：1688 年光荣革命。
3. 结果：1689 年颁布《权利法案》，建立君主立宪制政体。
4.性质：是一场资产阶级革命。
5. 意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，为发展资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。
6. 《权利法案》
（1） 目的：是限制国王的权力
（2） 影响：确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
7 .特点：反复、曲折、不彻底
第 18 课美国的独立
1.根本原因：英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展
2.过程：①导火线：波士顿倾茶事件；②开始：1775 年来克星顿的枪声；③建军：1775 年召开第二届大陆会议，组建大陆军，华盛顿被任命为总司令④建国：1776.7.4 《独立宣言》发表标志着 美国诞生⑤转折：1777 年萨拉托加大捷 ⑥1781 年北美英国在约克镇投降；⑦结束：1783 年，英国承认美国独立。
3.性质：北美独立战争既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
4.《独立宣言》
内容：宣告北美 13 个殖民地脱离英国而独立。（体现启蒙思想）
性质：被称为“第一个人权宣言”
5.1787 年宪法
内容：依据分权制衡原则（体现孟德斯鸠三权分立学说），即行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职、相互制衡；联邦**与地方**分享权力；总统和议员由选举产生。
评价：1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，。
6．评价华盛顿
领导了美国独立战争，主持了制定了1787年美国宪法，开创了美国民主政治的先河。
7.特点：双重性（既是民族解放战争，又是资产阶级革命）
第 19 课法国大革命和拿破仑帝国
（一）法国大革命
背景（原因）
根本原因：法国的封建专制阻碍资本主义的发展
理论准备——启蒙运动（18 世纪）性质：一场伟大的思想解放运动
过程：
①导火线：1789 年三级会议召开
②开始标志：1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底狱
③颁布文件：1789 年制宪议会通过《人权宣言》
（内容：宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则）
④1792年建立法兰西第一共和国，1793年处死路易十六
⑤**：雅各宾派上台
⑥结束：1794 年罗伯斯庇尔被处死
影响：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
4．特点：最大、最彻底
（二）拿破仑帝国（1804—1815年） 法兰西第一帝国
1799年拿破仑发动**
1804 年对内颁布《拿破仑法典》（民法典）
体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为资本主义社会的立法典范。
（3）对外：战争 （大败反法联盟，横扫欧洲大陆）
积极性：巩固大革命成果，打击了欧洲封建统治，传播了资产阶级民主思想；
消极性：后期战争具有侵略性，损害了欧洲各国的利益。
第 20 课第一次工业革命（18 世纪 60 年代——19 世纪上半期）
兴起的原因： 前提：英国最早确立君主立宪制；
直接原因：国内外市场的不断扩大
开始的行业： 棉纺织业
成果：（1）1733年凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。 序幕
（2）1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮机”，大大提高了生产效率 开始标志：
（3）1785年瓦特改进蒸汽机。极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
（4）1825年史蒂芬森设计蒸汽机车，标志铁路时代的开始
完成标志：大机器工厂取代手工工场 ，现代工厂制度确立 （主要特征）
开始的国家：英国
影响：（1）工业革命极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”；
（2）19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家
（3）分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级；
（4）引发环境污染等负面影响。
（5）从此东方落后，西方发达。
对中国影响：发动了两次**战争，中国开始学习西方
启示：科学技术是第一生产力；科学技术是一把双刃剑，我们要保护好生态文明，走可持续发展道路。
第 21 课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
1.马克思主义理论：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
2.社会根源：资本主义的发展
3、马克思和恩格斯的活动：（1）多次在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士**
（2）在巴黎，二人相识（3）1848年发表《***宣言》
（4）1849年，马克思在伦敦撰写《资本论》
《***宣言》
内容：①人类有文字记载的历史都是阶级斗争的历史。资本主义时代社会分裂为两大对立的阶级：资产阶级和无产阶级。②肯定了资产阶级在历史上的革命作用。③号召工人阶级组织起来 ，建立无产阶级政党，即***，用暴力推翻资产阶级，进行无产阶级革命 。
意义：它的发表标志着马克思主义的诞生；为无产阶级提供了科学理论的指导，推动了国际工人运动的发展。
4.“第一国际”：1864 年，第一国际成立（国际工人协会）
5.巴黎公社：1871 年巴黎人民进行武装起义，建立巴黎公社。（ 1871、3、28—5、28）
地位：世界上第一个无产阶级政权，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
认识：巴黎公社运动的失败仅说明当时无产阶级革命的条件不成熟，并不能代表社会主义运动的失败
