那么，对于第二次世界大战中，日军暴行的标志性事件——南京大屠杀，这件事在历史教科书上的描述，直接关系到日本对二战反省力度，也关系到日本年青一代的历史观。那么，日本教科书上是如何描述的呢？
从上世纪50年代中期开始，日本文部科学省在右翼势力的施压下加强了对历史教科书的审定。 几乎在所有的日本历史教科书上，都无一例外的有一个共同点，即只是笼统的介绍日军占领南京，或者简单说一句发生过屠杀，但正文的描述文字远远低于注解。
在注解中，“存在各种说法”、“仍在研究，没有定论”、“中日学者对大屠杀人数的异议”等等，反正就是不介绍大屠杀残酷的事实。
1985年，《新编日本史》把南京大屠杀说成是“尚无定论”，把日本发动侵华战争说成是“被迫应战”。也就是说，日本把1937年开始的全面侵华战争和南京大屠杀，基本上都彻底否定了，这得有多么无耻的大心脏才行呀！
2001年，日本教科书关于南京大屠杀描述为：12月占领南京。由于日军行动，民众死伤多数。其实，日本在诸多历史事件上，习惯玩文字游戏，在后来多次修改历史教科书上也体现出了这一点。
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