新型师生关系是一种民主、平等、尊重、学习、帮助、理解、促进、亲密、共同的师生关系。新型的师生关系应该是师生人格平等、互动活动民主、相处氛围和谐。
其核心是师生之间的心理兼容，心的相互接纳，师生之间形成一种敬爱的、真挚的情感关系；其目的是本着自主的精神充分发展学生的个性。
新型师生关系应体现在两个方面：一方面，学生通过与教师的相互尊重、合作和信任，全面发展自己，获得成就感和人生价值体验，在人际关系中获得积极的实践，逐步完成自由人格和健康人格的建立。
另一方面，通过教育教学活动，教师可以让每个学生感受到独立的尊严和心灵成长的乐趣。
实践表明，与学生关系融洽的教师所传授的知识会被学生认为具有良好的真实性和正确性；相反，与学生关系不好的老师所传授的知识和道理，很容易被学生忽视，或者使学生表现出排斥等其他心理障碍。
构建新型师生关系，教师要在八项“技能”上下功夫：善于关心、尊重、冷静、启发、倾听、宽容、引导、发现。
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